2024-2025 г.
Занимания по интереси, Дейност 4
Занимания по интереси, Дейност 5
Клуб „Екология и опазване на околната среда“ – бъди част от промяната!
В днешния свят, в който природата ежедневно се нуждае от нашата грижа, учениците от нашето училище показват, че дори малките стъпки могат да доведат до големи промени! С огромно желание и творчество нашият клуб „Екология и опазване на околната среда“ създаде специални еко кошчета за разделно събиране на отпадъци – хартия, пластмаса и стъкло.
Децата от клуба не само изработиха кошчетата сами, но и украсиха с рисунки, които изразяват любовта им към природата. Всяко дете вложи сърце и креативност в това начинание, доказвайки, че грижата за околната среда може да бъде забавна и вдъхновяваща.
Дейност 2
2023-2024 г.
Занимания по интереси, Дейност 5
Заниманията по интереси имат за цел да стимулират развитието на личностните качества, социалните и творчески умения и изяви на способностите на учениците в областта на науките, технологиите, изкуствата, спорта, глобалното, гражданското, здравното и интеркултурното образование, образованието за устойчиво развитие.
Дейност 2 "Интензивна работа с родители на ниво училище за формиране на положителни нагласи към образованието и за пълноценното им участие в образователния процес"
Среща-работилница, посветена на сътрудничеството, добронамереността и подкрепата между различните общности се организира от училищния медиатор Дафинка Ангелова.
" Ръчичките, на които са написани "добри думи" и апликираме, нека символизират протегнатата ръка към всеки от нас, във всеки момент с чувство и убеждение, че сме различни, но трябва да се подкрепяме"- каза Дафинка Ангелова пред аудиторията.
◊◊◊
На 1 март посрещаме Баба Марта. Много предания и легенди има за мартеницата. Разговор за емоциите свързани с празника на Баба Марта инициира медиаторът в училището ни Дафинка Стоянова. Деца и родители разказваха за традицията да се връзва мартеница. Споделиха за гаданията, свързани със свалената мартеница. Дискутираха има ли разлика в традициите на българите и ромите. Накрая всички - деца и родители - изработиха традиционната усукана мартеница, пискюли, Пижо и Пенда.
◊◊◊
Училищният медиатор Дафинка Стоянова отправи ново предизвикателство към децата и родителите от малцинствените групи, свързано с отбелязване на 14 февруари.
Форматът на инициативата бе по-различен от традиционно изработване на "валентинки".
Сърцата, които родители и деца изрязаха и украсиха се превърнаха в писма-послания, писма- пожелания към близките от семейството. А с изискването да бъде красиво написано най-добре се справи Алисия, ученичка от 4 а клас. Нейната "валентинка" бе удостоена и с приза "КРАСИВО СЪРЦЕ".
◊◊◊
Работата с родителските общности, активното им включване в училищния живот са важна стъпка за успешното приобщаване и на родители и на ученици към ежедневието и проблемите на образованието и възпитанието на подрастващите.
Фрагменти от иницативите на образователния медиатор Дафинка Стоянова в училище, насочени към спазване и почитане на традициите на различните общности:
"Банго Васил" и "Сурва"